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我們的生物學教師到訪風采中學並舉辦了三場海洋浮游生物的工作坊。該工作坊亦是風采中學的“鐵人”科學比賽的生物學環節。學生可以了解到微觀觀測技術和識別不同的浮游動物和浮游植物。

國際地理奧林匹克為每年國際高中地理的跨國比賽。二零一六年的比賽已於八月在北京舉行，同學需要強化數據蒐集與分析的能力以應付比賽之難題。陳震夏郊野學園被香港地理學會委託，於7月15日為四名參賽者以微氣候考察為例，訓練數據蒐集與分析精要之處。

二零一六年四月十五日，我校招待了十多位來自河南的校長。該次交流目的主要是認識我校獨特，以生態考察和實驗為主的教育模式。當天我們介紹了三個主要的生物課程，包括淡水溪流，岩岸和樹林生境。同時亦説明我們如何利用我們的地理優勢去和校本課程融合，從而令學生在考察中獲得最大的得著。

教師交流於3月18日進行。新加坡教育部率領23位地理科老師分別於上午進行海岸環境的觀課，以及於下午親身經歷微氣候考察。透過交流，兩地教師獲益良多。